算算時間，老班也該過來了。
從校會結束到第一節晚自習下課，都沒有露面，現在第二節晚自節，已經上課十分鐘了。
“老班快要來了。”何詩菱看了一眼左手腕上的手錶，提醒身邊的三個人，只見那三個人立刻各自迴歸原位，一副好學生的模樣，埋首於桌前的書本之上了。
何詩菱笑着，用筆點了點凌濛初面前的英語書，“書拿倒了。”
凌濛初不好意思地一笑，忙把書正了過來。
越過凌濛初，何詩菱看了一眼，隔了二個人之距，正在專心看書的耿欣雨，不由得笑了一下，這纔是她應該有的樣子，大方沉穩。
環視了一下教室，三五成羣，竊竊私語，偶爾有幾個小喫貨正在很大方且無聲地散着小零食，一切如舊，包括要分走的那些男生。
整齊的書本擺在書桌上，臉上的表情，卻一如往昔的模樣，談笑風生，並未被所謂的成績下滑或者是分班所影響到難過或是者傷心。
這纔是5班該有的樣子：每一次都不是開始，也不是結束，我們有着強大的內心，可以應付，下一次，我們會更好。
不經意地看到後門，誰的身影？老班的。
何詩菱輕咳了一聲，給伊凌飛遞了個眼神。
“同學們，小會結束了，把手裏的零食，小說，漫畫，雜誌，都收收吧。”臺上的伊凌飛立刻，換上了一種很嚴肅的口吻說道，“我們5班，作爲快班之首，其他班級都提升的情況下，居然整體成績下滑，固步自封還是恃寵而驕，或者是班級管理太鬆了，太放縱了……”
伊凌飛貌似嚴肅的口吻，配上一臉的眉飛色舞的表情，引來臺下一片譁然。
那是曹校校會上的話語。
小戲精，不錯。何詩菱笑笑，順手拎了本書攤在面前，然後繼續，靠着窗，轉着筆，看着伊凌飛表演和班裏的各位同學的積極配合的表情，不由得又輕笑了起來。
“我們這次確實是考的太差了。責任在我。”伊凌飛一臉的嚴肅，“未能爲大家遮風擋雨，以至於這次在校會上丟盡了臉，讓曹校點名批評，是我的不是。”
伊凌飛朝着臺下深深一鞠躬，引得教室裏又是一片熱烈的議論聲。
“現在是晚自習第二節課，曹校欽點的分班時刻。”伊凌飛繼續說道，語氣居然有點沉重了，“原以爲是相伴三年，誰知曹校不隧吾意，執意要分班。作爲學生，我們只能服從，但是作爲5班的一員，無論現在分到哪裏，我們都是5班的一員，曾經現在以後，我們只承認我是5班的學生！今年9月，我會再回來的。我和你們約定，9月，我們再相聚。”
教室裏又是一片譁然聲，隱約地聽到似乎有抽泣聲。
“這是要把我們都惹哭的節奏嘛。”凌濛初忽然想到她的排名了，眼圈有點紅紅地看向何詩菱。
“楊柳還未綠，確實不適合離別。”何詩菱小聲地說道，右手中的筆指了指後門，“說給某人聽的。別回頭。”
“老班，在後門偷看我們嘛？“凌濛初吸了吸鼻子，想要回頭去看看，被何詩菱制止了。
“這是我的心聲，也是我們即將要離開的30名同學的心聲。”伊凌飛一指男生專區。
“無論下一刻，我們會去哪裏，我們都是5班的一員，我們約定，9月，我們再相聚。9月，我們再相聚。9月，我們再相聚。”
29個人，齊刷刷地站了起來，像事先演練過一般，一改剛纔玩笑的表情，一臉地凝重，衆口一聲說着相同的話語。
教室裏所有的目光都轉向了他們，下一刻，整個教室開始安靜，安靜得，無聲。
凌濛初的眼淚已經開始在眼圈裏打轉了，“啪——”落在面前攤開的英語課本上。
何詩菱也被29個人的異口同聲震住了，心裏也有點潮潤潤的溼。
是的，原以爲會三年同窗的。一場毫無徵兆的分班，就這樣，分開了。
9月，9月到來的時候，又會是什麼樣的情形呢？在以後的日子裏，還會有多少個毫無徵兆的事件洶湧而來呢？我們，是否有足夠強大的內心去一一應對呢？
“小菱菱，5班你先擔着，等我9月回來。”伊凌飛的話打斷了何詩菱的思緒。
回頭，講臺上的伊凌飛一臉的凝重，“這是我們和5班的約定，別讓我們9月回來時，找不到了5班原有的樣子。”
隔着七八米的距離，看不清他是真情流露，還是在演戲，只能看到他一臉的嚴肅。
忽然間看到伊凌飛，講臺下快速伸出又回收的“Ok”的手型。
這個臭小子！何詩菱低了下頭，深吸了口氣，今天的感情戲演得有點過了，班裏好多女生在悄悄地滴眼淚。
“你能確定？”何詩菱看向伊凌飛，一語雙關的說道，你能確定9月再分班，你能確定可以再回5班？你能確定這次分班後的班長人選嘛？
“我能確定。”一個擲地有聲地聲音在教室後門響起，“9月，會依暑假成績再分班。”
引起了教室裏所有人的關注。
誰？那熟悉的聲音，班主任，來了！
他幾時在後面的？老班什麼時候來的？
教室一片躁動聲，9月還分班？那今年寒假是不是還要再分一次？
“今天起，何菱菱擔任5班的班長。”
所有的目光，齊刷刷地看向何詩菱。
靜，教室裏開始變得格外安靜，所有的人，都安靜了下來，看着她。
何詩菱看向站在教室後面的老班，老班，也正看向她，一臉的凝重，有別於別時的笑意盈盈。
都是戲精！何詩菱心下思量着，低笑了一下，倘若她不配合，下一刻會不會被定爲5班的罪人呢？
“好。”何詩菱很爽快地回應道，繼而轉向伊凌飛，“等你們回來。”
教室裏響起一陣不知是由誰帶起來的掌聲，持久了很久，直到班主任李詩平走到講臺，伊凌飛回到座位。
30名被分班的同學帶着各自的書本，陸續走出了教室，而與此同時，教室的後門又湧進一羣被分進來的學生……
何詩菱轉頭看向窗外，校園裏燈火通明。
“自詡是個喜歡看戲的人。
一直
喜歡，遠遠地觀看，
湊近了，
才發現，
原來，
自己，也是戲中人……”
——《菱荇紀》