“好了，這次提煉就到這裏，看會了吧，以後再撿到這玩意兒，就自己提煉，就算慢，但也可以練習意念之力的一些應用。”
古溪看到面前多出來的三樣物品。
兩團色澤不同晶瑩璀璨的液體，一堆黑色的骨粉，據老師所說，後者是上好的異獸食材，等級絕佳，以後可以喂肉糰子。
至於‘肉糰子’就是那一隻銀狼崽，絨毛都沒有長出的幼崽一隻。
老師：“取個名字好稱呼。”
古溪：“哦，一隻肉糰子。”食材後備而已，要什麼名字啊。
老師：“唔~叫肉糰子也好，很形象！”
......
“這幾件東西收好，其他的事老師也不再多說。”
晉天老師將一些準備好的物品交給古溪，就算知道小徒兒戰力非凡，該做的準備工作他也沒有少做。
古溪先將提煉後的三樣東西收好。
又將老師遞給的黑色信息卡、有些像玉符的玉牌、薄薄的像是衣服的東西、一隻黑色小矛接過。
好奇的多看了一眼與老師的意念之兵非常相似的黑色小矛。
“有空先研究一下老師給你的功法，對，就是信息卡裏的。”
古溪還沒有來得及吐槽，功法不在祕籍裏，總放在普普通通的信息卡裏，太不高大上的感覺。
又聽到老師繼續說：
“玉牌裏有一道特殊的空間之力，可以在碎掉的瞬間，將你從血戰場中挪移而出，但是，如果受到攻擊過強，空間挪移的防護罩還是有碎掉的可能。注意！它只有三階四星左右的防禦。”
逃命用的？但一不小心弄碎了，就得提前被拖出祕境了。
古溪小心翼翼的收好。
“這是一件半靈器衣服，比你身上的低級次靈衣要好得多。”時間緊，合適的靈器防禦衣不好找，主要是沒有認主的防禦衣太難尋了。
誰不是一有機會就認主啊。
古溪平靜對待，保命用的，再一層保障挺好。
“這隻小矛中，存了老師目前的一擊之力，以意念之力引發拋出即可，但是，輕易不要使用，過高階的能量在祕境中使用，會加快祕境的力量上限的提升。”
拼命用的，能不用就不用的東西。
古溪點了點頭。
“血戰固然重要，但你的生命安全更爲重要...活着纔有機會變得更強...”
古溪聽着老師如講課一般，仔仔細細的叮囑，又看了準備齊全的物品，心中一暖，和任老師一樣，兩位老師都很關愛自己。
古溪將略有點潤意的眼眸垂下，伸出左手，將白色小球呈現。
“老師，你知道這是什麼嗎？”
雖然是轉移自己情緒的問話，但也是古溪很想知道答案的一個問題。
“這是...”
晉天老師停止了對古溪的關心唸叨，注意力放到了小徒兒手中之物上。
他想起當時‘看’到小徒兒似乎出現在天火圈中的驚嚇，但又看到當時明顯的意念之力似乎抵消了弱化版天火的威力。
一緊一鬆之間，到也沒有注意小徒兒到底都撿了些什麼東西回來。
晉天老師眉頭皺起，似乎想起了什麼，“這是...一枚僞鳳卵，裏面是不是有一個小型火焰世界。”
“鳳卵”這兩個字高大上。
但前面加了一個‘僞’字，就意義大變了。
古溪還以爲是一件好東西，比星獸殘骸還要好的寶貝呢，畢竟，那能燎傷意識體靈魂的火焰，雖然威力好像不算太大，也有些驚人了。
晉天老師看出小徒兒有點焉的情緒，好笑解釋道：
“這東西偶爾會夾雜在一些強大的星獸靈獸身上，是一件火焰屬性的寶貝，雖然和你屬性不合，但也可以用來換取同等的物品，算是一件天生的靈器。”
價值其實比那斷骨還高上一點，就不屬性不太合而已。
“爲什麼叫‘僞鳳卵’呢？”古溪將小白球捏在手心，聽到算是一件靈器，心中還是小小的喜悅了一下。
“還有兩個多小時，老師就再給你說說吧！”
晉天老師看了一下房間內的一個時間顯示，嘴角勾起一點笑意：
“這東西一開始被人得到，都以爲是至寶，後來又被人懷疑是神話傳說中，神鳥鳳凰涅槃之卵，畢竟一些帶有鳳血的奇獸都喜歡收集它們。”
“它們！”古溪抓住了一個關鍵詞。
“對！是它們，這東西數量不少，好些火焰屬性的強者都在收集，吸收煉化裏面的火焰，來提升自己的火焰屬性，當然，也有一定限制，還有人用來製作靈器。”
晉天老師笑了笑，有點難得明顯的笑意。
“後來，纔有人發現，這東西明顯是一種批量的物品，裏面的火焰也是不可再生的，比之一般的靈器還要弱點，當然，也有一定的成長性，但投入和收穫相差太多...”
“時間長了，就發現，這其實就是一種稍稍特別的火屬性材料，用處是不少，稀少，但不算珍稀，像是鳳凰之卵，但......”
古溪聽得有點木。
也就是說，自己以爲是寶貝的東西，不但很多，是印刷版還是盜版！
看到小徒兒似乎受到了一些打擊，晉天安慰道：
“這其實也是一種煉製分身的好材料，天生的火屬性能量源，除了需要不時補充一下火能量外，等級和其他各方面都是絕佳，就算和徒兒你屬性不合，也可以用來交換類似的物品...”
“分身？”古溪心中一動。
“不同屬性的分身也可以煉製啊！”
分身的三大條件，她現在還歷歷在目，分裂意識，意識承載物，能量源能量核心。
分裂意識她早就能做到，意識承載物就是指的‘養魂木’，能量源是她最缺的東西，以前有個打算，但現在有這隻小白球，似乎更好一些。
“除非你的意識體與火屬性也相契合，不然，以不同屬性的煉製分身...”
古溪聽到老師的話，眼前一亮，她好像與火屬性沒有不合，不用老師說，她也知道，重點是她能不能在能量源中不被排斥。
然後，勾畫出能量迴路出來。
再就是引出能量源中的屬性能量，在分身之中固定能量迴路，意識體不會排斥這種屬性，能控制，就沒有大的問題了。
其他細節在真正操作時，再慢慢理順。