水中央激昂的文字，不凡的談吐，激動人心的演講深深說服了班主任。
班主任點着頭，鼓着掌，走到一旁說：“夏彩霞，到你了。”
夏彩霞這樣的人，一個勁埋頭學習，除了學習好，爲人處世方面特差勁。
這一次，她慫了，沒有勇氣，沒有經驗，一個勁爲了臉面和風頭。
平時的她靠着成績討好老師，自私自利，瞧不起那些成績差的同學。
有同學拿作業請教她，她總是一副趾高氣昂的樣子，愛理不理。
這一次，她躡手躡腳走上講臺。
雙腿顫抖，照着稿子念。
從這一點她就輸給了水中央。
至少，無論輸贏，水中央可是脫稿上戰場的。
夏彩霞畏畏縮縮，聲音顫抖，鬼鬼祟祟，縮頭縮腦唸完了稿子。
語句平淡，聲調沒有高低。
沒有抑揚頓挫，更沒有感**彩，何來的說服力。
這明明就是自己跟自己對話，這哪裏是演講？
何來的渲染氣氛？
隱隱約約聽得到幾個同學鼓掌，掌聲微弱，沒有人覺得她能贏。
班主任讓同學們在兩人之間選一個，把名字寫在紙上交給她。
班長站起身，收了紙條。
班主任在講臺整理投票結果。
同學們紛紛誇讚水中央講得真棒。
“水中央，你的文章好有鬥志，我喜歡！”
“水中央，聽了你的演講我瞬間看到了希望！”
“水中央，我要像那些花兒一樣，堅強的開放在寒風中……”
……
水中央拼命感謝同學們地支持。
班主任敲敲講臺：“好了，同學們，投票結果出來了，全班同學，只有一個人投了夏彩霞，所以這一次旗下講話，將由水中央代表我們班參與……”
水中央站起身，微笑着感謝同學們支持。
原來那一票是琴棋投給夏彩霞的。
夏彩霞輸了，一個人趴在書桌上大哭。
同學們越來越瞧不起她，在一旁議論紛紛：“玩得起，輸不起，這是公平的戰爭，水中央講的本來就比她好……”
“輸就輸了，哭什麼？太丟臉了……”
……
水中央把這個好消息埋藏在內心，正準備晚上報道的時候，告訴南宮夜和卿時雨。
班主任讓水中央好好準備，週一，當着上萬名學生的面，可要放鬆心情，不能緊張。
水中央自信的點點頭：“嗯，謝謝老師……”
班主任對軍訓時候懲罰水中央跑步那件事一直耿耿於懷。
放學後，她讓水中央去她辦公室談談。
水中央以爲班主任是要談談關於旗下講話的事，沒想到卻是幾個月前的事。
班主任拍着水中央的肩膀說：“水中央，關於上次懲罰你跑步那件事，我希望你可以忘記……”
話說得輕巧，那麼傷自尊的事怎麼可以忘記？
水中央客氣的說了一句：“老師，您放心，這件事給我的啓發很大，我們班是一個集體，我不應該因爲自己的失誤，耽誤了大家的時間，我知道是我的不對，過去的事，我們不提了……”
老師點點頭：“你真是個大度的孩子……”