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第492章 榕樹之下

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春天過去,夏季來臨。

連海市雖地處南方,但四季分明,春天多風乾燥,夏天悶熱多雨,秋天氣溫涼爽,冬天雨雪均勻。

今年的連海市進入陽曆5月份之後,卻不似以往此時季節該有的特點。

今年五一節之後的天氣既有春天的乾燥,也有夏天的炎熱。

連海市已經連續半個多月滴雨未下,天氣異常的讓人煩躁,知了也早早爬上樹梢,鳴叫不停。

郊區周圍農田裏的莊稼被太陽曬得發蔫。

市區道路兩旁綠化帶裏樹木的葉子因爲乾旱也開始發皺髮捲,陣風吹過,捲起馬路上的塵土。

樹上蟬兒鳴,路上塵滿天。

園林局綠化隊的灑水車不停地給綠化帶裏的草木澆水,給路面噴溼,但依然緩解不了旱情。

五一小長假結束,人們陸續返回崗位工作,連海市各大中小學也陸續開學。

與海邊僅有一條濱海公路相隔的濱海路小學操場上,二年級3班和三年級4班的小學生正在上體育課。

上午10點多,太陽光線已經非常強烈,兩個體育老師將兩個班級的學生們集中在操場的大榕樹下。

操場地面鋪着塑膠跑道,操場中央種植的大片綠化小草,操場靠近教學樓方向有4棵小葉榕樹,有七八米高,每一棵都有龐大的樹冠,樹冠下是懸在半空中的氣生根,密密麻麻像一道道簾子。

4顆小葉榕樹的樹冠連在一起,站在樹下仰望,遮天蔽日。

此時,樹蔭下是操場上唯一涼快的地方。

小學生們的體育課在樹蔭下進行。

課前熱身運動之後開始正式教學內容。

這次體育課安排的內容是籃球傳遞,小學生們被分成幾組,在樹蔭下沿着直線距離拍球傳球。

十幾分鍾後,有小學生累的氣喘吁吁、汗流浹背。

兩位年輕的體育老師在一旁感嘆。

“現在小學生的體質要加強,才練了十幾分鍾就開始喊累。”

“現在的孩子都是父母手心裏的寶,尤其有些家長生怕孩子累着,不給孩子幹活,也不給孩子參加體育鍛煉,這樣很不好。不過今天天氣是熱,我都覺得不太舒服,要不讓學生們先休息一下?”

“還沒到中場休息的時間,再練一會兒。”

兩位體育老師站在隊伍旁監督學生們的運球動作,時不時提醒糾正一番。

突然,隊伍中有學生尖叫。

“啊!疼!”

學生和老師們的目光都被吸引過去,只見隊伍中一個小男生捂着胳膊大聲喊疼。

兩位體育老師心中咯噔一下,莫不是受傷了?

體育課上有學生受傷是大事,不管是誰的失誤,上課老師都會受到責罰。

兩位體育老師急忙衝到喊疼的小男生身旁,一邊一個,急聲問,“哪裏疼?怎麼個疼法?”

“胳膊疼,脖子也疼,又疼又癢……”小男生一邊說,一邊嚎啕大哭起來。

其中一位體育老師活動小男生的胳膊,活動不受限,應該不是骨頭受傷。

再仔細觀察小男生的胳膊和脖子,發現皮膚上有抓痕,還有很多紅點。

小男生一邊哭一邊忍不住使勁抓有紅點的皮膚。

皮膚越抓越紅,一開始的紅點很快出現水泡,而且水泡越撓越大,眼見有被抓破的趨勢。

“看着像過敏,以前有學生對花粉過敏就是這個樣子,渾身紅點還起水泡。”

另一位體育老師抓住小男生的手,“別抓,再抓皮都破了,先忍一下,我送你去醫務室。”

體育老師抱起小男孩往醫務室狂奔。

還沒跑遠,樹蔭下的小學生中又有人喊叫出聲。

而且這次不止一兩個人。

“我胳膊也疼。”

“我手疼。”

“我的臉又疼又癢。”

“我眼睛疼。”

小學生中有人撓着胳膊,有人撓着手,有人捂着眼睛,有人捂着臉。

留下的那位體育老師心更慌了,難道剛纔的病還傳染?

年輕的體育老師被學生們這一鬧鬨,也覺得不舒服。

胳膊、臉、脖子、前胸、後背……全身很多地方感覺刺癢難耐。

現在這個情況,課也不能上了,體育老師對學生們下令,“同學們跟我排好隊,大家一起去校醫務室。”

——

濱海路小學,校醫務室。

老校醫帶着老花鏡仔細檢查送來的小男生。

小男生兩條胳膊和脖頸上有抓撓後留下的淡紅色斑,有的色斑中央已經有小水泡,形成丘疹。

小男生坐在校醫室的病牀上,雙手時不時撓着後背。

老校醫掀開小男生的衣領,發現他後背一道道紅色痕跡。

“看着像風團疹。”老校醫扶了扶老花鏡,自言自語道。

“風團疹是什麼?”體育老師不明白這個醫學術語。

“風團疹是中醫術語,也就是大家通常說的蕁麻疹,也就是過敏的意思。”

“過敏?”體育老師低頭問小男生,“你是不是喫了什麼過敏的東西?你是不是對花粉過敏?之前有沒有這種情況?”

小男生一邊哭一邊搖頭,“難受……我要回家……”

體育老師忍着脾氣,耐心安慰,“好,我立刻通知你的家長,先讓校醫開點藥,不行的話我們去醫院。”

老校醫通過老花鏡的鏡框上緣,瞅了一眼體育老師,慢吞吞地說,“我給這位學生開點撲爾敏,內服每次半片,一天三次,我再開點外塗的藥膏,止癢的。建議你回家休息,藥先喫着、塗着,如果症狀緩解就繼續用,如果症狀沒有緩解或者是繼續加重,要及時去醫院。”

老校醫拿出藥,先用水給小男生口服了半顆撲爾敏,又用外塗的藥膏塗在他手臂、後背和脖子發紅的皮膚上。

“感覺怎麼樣?”老校醫一邊塗藥一邊問小男生。

“還有點疼,不過比之前好一點。”

“那就是有作用。”

體育老師站在一旁,看着老校醫給小男生塗藥,疑問,“趙醫生,他這是怎麼了?對什麼過敏?怎麼會突然反應這麼強烈?”

老校醫低着頭,邊塗藥邊回答,“過敏這個事本來就很玄乎,過敏原太多,喫的、用的、皮膚接觸的、能呼吸進身體的,甚至連空氣的冷熱都會讓人產生過敏反應。”

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