隨着周圍敲鑼打鼓聲的不斷響起。
我也漸漸的聽出了些門道。
這些人熱熱鬧鬧的唱戲聽曲，甚至還有說書的環節。
不過，這些人所唱的戲曲咿咿呀呀。
竟然全都是在歌頌着鹿靈之前的豐功偉績。
在這些唱戲的人的口中。
我也漸漸聽明白了靈鹿前前後後所做的所有豐功偉績。
靈鹿曾經在大旱之中，保護住了這一片山林，並且守護住了山林上的動物和植物。
除此以外。
靈鹿還在有一次土匪燒山的時候，守護住了這一片林木，沒有讓那些土匪把這一片給毀掉。
前前後後加起來。
這靈鹿已經守護了這個地方，約有幾百年了。
而且在這幾百年之中，靈鹿一直守護着這個地方的安危。
聽到了這些歌功頌德之後。
我也漸漸對這個素未蒙面的靈鹿心生好感。
要知道以一己之力守護山林。
甚至將整個山林治理的像現在一般靈力充沛，那可是非常難得的。
所以說在聽到了靈鹿前前後後的事蹟之後，我不由得對他心生佩服。
不過我並非是獨自一人被丟在這個地方。
那個男人也坐在我的身邊，偶爾跟我搭個話。
我們正在說話之間。
很快我便聽到了師傅的聲音。
“元一，你怎麼跑到這地方來了？”
師傅說着，快速衝到了我的身邊。
我感覺有一雙溫暖的手抓住了我，而後那手就將我牽了起來。
“元一，你怎麼不好好在原地裏等師傅？”
“你怎麼會跑到了這個地方來？”
說完，師傅便責備的拍了我的手幾下。
我知道師傅這是擔心我。
於是我連忙回應師傅在本子上寫下了我的話。
“師傅，你別緊張，我沒什麼事。”
“只是中途的時候方恨出現了，然後他把我引到了懸崖邊上。”
“要不是我身邊的這人救了我，說不定我現在早就已經死在這裏了。”
只是當我寫完了這段話之後。
我面前的師傅竟然一下子就陷入了沉默，半天都沒有說話。
我不解的望着前方的黑暗，嘗試着伸手摸索着師傅。
“師父，你還在嗎？”
“你跟我說說話啊！我有些害怕。”
我舉着本子不斷的逛着圈，想讓師父回應我。
我陷入了一種巨大的恐慌之中。
我不知道師傅是不是在我的周圍，也不知道他能不能看到我本上的文字。
沉默了良久之後。
師傅這才嘆了一口氣：“你呀，你可能是遇到什麼山間的精怪鬼魅了。”
“你知道你現在在什麼地方嗎？你現在在山的最頂端的一處亂墳崗裏。”
“這周圍全都是山石和亂墳，根本就沒有任何的人，也沒有你說的那個男人。”
我詫異的抓着師傅的手，不可思議的向周圍摸索了一圈。
然而，我能夠摸到的，卻只有數目以及碎石雜草。
我再也沒有摸到，剛剛我坐着的桌子，以及那個石凳子了。
我的心中頓時被恐慌給充滿了：“師父，你真的沒有騙我嗎？”
“我剛纔真的聽到了，他們除了在講故事，唱戲，還有跳舞以外。”
“仍然有許許多多的活動，而且我聽到他們有很多的聲音，再加上那個男人就在我的身邊。”
“他還跟我一直說着話，我不可能是聽錯了呀。”
我完全不能相信師傅說的話。
要知道，我剛剛明顯已經聽到了周圍的聲音。
而且也分明聽到了前方唱戲的聲音。
那說書的聲音我也記得清楚。
我還記得他們講的有關靈鹿的一些生平事蹟，所以我怎麼可能聽錯呢！
師傅拉着我的手在周圍走了一圈。
“元一，我帶着你你自己感覺，你看看這周圍有東西嗎？”
我跟在師傅的身後在四周走了一圈。
然而我卻什麼都沒有摸到。
看來我周圍真的是空無一物，根本就沒有人，也沒有之前的戲臺。
在意識到了這一點之後，我頓時被弄得迷茫了。
我不解的抓着師傅的手，拿着紙和本書寫了起來，試圖解釋我剛剛沒有說謊。
師傅嘆息一聲，拍了拍我的手：“你別緊張，師傅不是不相信你。”
“要知道這太陰山被靈鹿治理的非常好，說不定是這山上的什麼山間的精怪救了你。”
“他們知道你看不見，所以就把你留在山上聽了一場戲。”
“但是他們又不想被人發現，所以師傅來的時候，他們就藏起來。”
說完，師傅拍了拍我的手背：“所以你用不着擔心，救你的應該是好人。”
師傅對我說完，突然對着面前的山林喊了一聲：“謝謝你們救了我的徒兒，將來若是你們有困難，我一定傾力相報。”
隨着師傅這聲話音響起的一瞬間。
我突然感覺到周圍的林子嘩嘩作響，接着，便有一股清風攜帶着一股清香向我們撲襲而來。
隨後，師傅咦了一聲。
接着我便聽到師傅念出了一段文字。
“這山上的半山腰生長着一羣鹿，你們找到了這羣鹿之後，挖了這些鹿的眼睛，並且用這些眼睛入藥。”
“那個時候，他的眼睛就有救了。”
我聽到了這番話之後，頓時一下子驚訝地抓住了師傅的手。
師父沉吟了片刻，而後對我道：“雖然不知道這紙條上寫的是真是假，但是我們還是去看看情況吧。”
說完，師傅便牽着我的手準備往山下走去。
我連忙掏出了本子，不解的在本子上寫下了我的疑問。
“師父，你從哪裏看到他這一段文字？”
“這真的可信嗎？我們會不會被人騙了？”
師傅對我搖了搖頭。
他將一個東西放到了我的手裏。
我感到了一個圓筒狀的表面粗糙的東西被放到了我的手裏。
我嘗試着摸了摸，並不能判斷這東西到底是什麼。
師傅抓着我的手放在了那圓筒的頂端，接着幫着我用力往外一摳。
而後我便感覺似乎有個蓋子一樣的東西，被我給摳了下來。
“這是一個竹筒，這竹筒裏面被人裝了一張紙條。”
“剛纔我看到了文字，就是這張紙條上寫着的內容。”