“老李，問你個問題。”
“你說！”
“你們班是不是有個叫林楠的學生？”
趙老師拉開自己工位的椅子，斜着坐上去盤起二郎腿，胳膊靠在椅背上看着李老師問道。
李老師則點了點頭：“沒錯，是有個叫林楠的學生，怎麼了？他闖什麼禍了嗎？”
“你來，給你看看！”
“啥事，直接說唄，我這還有一大堆的事情要處理。”
“很快的，就給你看一眼就行。”
趙老師起身，在辦公室所有老師的期待下，將李老師拉到了自己的工位這邊。
簡單給李老師看了十來個作業視頻的結尾備註，同時又給他看了其中一個最優秀的短片，李老師皺眉搖頭道：“肯定不是他，同名同姓而已。”
“林楠什麼樣子我還能不知道嗎？剛來的時候是他母親送過來的，那個時候還哭鼻子，說不想上學。”
“他當時那樣就跟我小女兒上幼兒園時的情況一模一樣，你們覺得能是他嗎？”
李老師斬釘截鐵地說道，但是其餘的幾位老師顯然並沒有完全信他，依然是一雙期待的眼神看着。
“這老李同志該不會是在反向炫耀吧？”女老師笑着問道。
“是不是你們班的林楠，我有辦法可以證明，來吧！李老師，輸一下密碼。”
趙老師直接來到了李老師的工位旁邊，打開他們班級的服務器電腦說道。
其實這間大辦公室一般只有本系教師開會、舉辦活動或者期末作業審覈階段，纔會集體來這邊辦公。
各自的老師都有各自的辦公室和辦公桌，正常來說是兩位老師一間。
當然每個班都會有一臺服務器用來審批作業，而每臺服務器的密碼也只有班主任知道。
按理來說，這是不能泄露出去的，當然也不乏有關係很好的兩個老師會相互知道密碼。
“到底在搞什麼？什麼情況？你們怎麼神神叨叨的？”李老師一臉疑惑地打開自己班級的服務器。
然後趙老師率先找到了林楠的作業點開：“是不是你們班的這位學生，看看他的作品不就知道了嗎？”
“既然給別人弄得那麼好，那想必自己的也肯定不會差。”
所有老師這時全部都擠了過來，看着屏幕上林楠的作業。
“這……這顆粒感看着有點像膠片錄出來的。”
“你這麼一說好像還真是。”
很快，老師們就被林楠的作品所吸引，四幕劇情，不同程度的情緒表達，以及最後的感情共鳴。
看到最後階段，老師們的心中都出現了相同的感觸，並且這種感觸像刀子一般扎心。
那就是劇中這位老母親從此處離開後，可能就要去陪伴她真正的女兒了，因爲鏡頭最後的曝光，似乎也在暗示着這一點。
直到看到最後，黑屏當中出現的一句話：“有些謊言，是愛的另一種形狀。”
許多老師都被這一段所感動，同時心中也在權衡，這視頻沒準就是今年當之無愧的第一。
李老師看到這一幕驚呆了，眼睛瞪得溜圓。
這林楠什麼時候這麼厲害了，要知道去年的他，甚至連助教那一關都過不去。
難道是請了什麼世外高人？
但是聯想起剛纔趙老師給他看的幾個視頻，李老師又對自己這種想法有些不確定。
就算是請了別人，那這其他學生的作業都寫着林楠的名字，這得花多少錢對方纔能同意不署名？
而且林楠的家庭情況李老師也是瞭解的，林楠的父母爲了自己能夠多照顧照顧孩子，每個月都會特意寄過來一些餅子，雞蛋，家鄉的水果什麼的。
確實是非常的好喫，想必已經是對方父母能奉獻出最貴的東西了，也充分說明林楠的家庭並不算富裕，請人這個想法自然也就不成立了。
“這裏面一定有蹊蹺。”
就在一衆老師都在反覆欣賞林楠作業的同時，李老師拿出手機翻出林楠的電話，直接撥打了過去。
此刻林楠剛剛睡醒，正在宿舍裏研究着自己的戒指，前些天接單着實是很長時間都沒休息，現在大家的作業也全部上交，終於可以悠閒下來了。
這時他的電話響起，一看是李老師的。
看到來電林楠微微一愣，他原本以爲按照自己去年的表現，李老師肯定會最後一個看自己的作品。
就算不是排在最後，至少也要等到下午或者明天纔會有電話，沒想到會這麼早。
而這通電話，林楠也早就已經有預感了，自己去年拍的那算什麼玩意兒？
顯然就是林楠重生前的那個林楠錄的，而自己剛剛穿越不久，兩年的作業差距，老師當然會打電話問情況。
藉口林楠都想好了，想到這裏，林楠大大方方接起電話問道：“李老師，找我有什麼事情嗎？是不是作業又要墊底了。”
“你怎麼知道我是爲了作業給你打電話？”李老師疑惑道。
“因爲平時老師也不會找我這種差生，唯一的理由也就是作業了。”
林楠笑着說道，而李老師則是有些疑惑了起來，這小子怎麼變得這麼自信了？之前跟自己打電話都是支支吾吾的，這學期卻像是換了個人一樣。
“行了行了別廢話了，你的作業確實有問題，你趕快來我辦公室一趟，有事找你。”說完這句話後，李老師就直接掛斷了電話。
陳凱這個時候湊了過來問道：“楠哥，我聽到了，李老師好像說你作業有問題，該不會又要被壓住墊底了吧？”
林楠聳聳肩膀表示無所謂：“去了就知道了。”
其實林楠還是比較自信的，就算是作業有問題，也只能說明自己的思維太超前，沒有得到他們這個年代審美的認可。
“楠哥我陪你去唄！”
“不用，我自己就行。”
說完這句話後，林楠背了個包就直接走出了宿舍的門。
很快，林楠就出現在了大辦公室的門口，看着所有老師嚴肅的目光，林楠也有些緊張了起來，老師們的表情似乎有些不對勁。
難不成是自己的作品真的有什麼問題？
“怎麼了李老師，我的作業有什麼問題嗎？”林楠跑到李老師的身邊，慌張地問道。
這個時候，趙老師率先開口：“你就是李老闆班的林楠是嗎？”
“是我沒錯！”
“這個作業是誰完成的？”趙老師指着電腦上的視頻問道。
林楠看了看果斷回答：“劇本、導演，拍攝，都是由我一人監督完成的。
“監督完成？意思還有別人？”