李東走出陽光花園小區的大門。
回想起剛纔在老楊家書房裏的那一幕,他心裏總覺得有些古怪。
就在他打開那篇關於Langlands綱領的論文時,老楊居然走神了。
甚至手一抖,把桌上那個紫砂茶杯都給打碎了。
然後師孃聽到聲音就走了進來,一邊收拾地上的碎茶杯,一邊滿臉歉意的對李東說。
“小東啊,真不好意思,我和你楊老師待會兒可能還有點事要出門......”
話都說到這份上了,李東自然識趣的起身告辭。
不過他注意到,師孃明顯是注意到了電腦上的那篇論文,才說的那話。
“那篇論文的作者欄裏,署名的江逾白和周慎之,到底和楊老師是什麼關係?”李東回頭看了一眼老舊的家屬樓,喃喃自語。
他總感覺事情沒那麼簡單。
“算了,等我把物理的那個模型徹底弄完以後,再好好研究一下這篇論文吧。”
李東收回思緒,走向了不遠處的公交站臺。
日子就這樣一晃而過。
兩天的新年假期,對於江城六中高三的學生來說,過年並不意味着新的一年到了,而是意味着高考已經正式進入了最殘酷的倒計時。
而這段時間,李東更是忙得連軸轉。
爲了完成丘獎的物理實驗,因爲六中實驗室的設備精度達不到要求,他隔三差五就跟着陳老往川大物理學院的實驗室跑。
在那邊借用高精度的伺服電機和轉速編碼器,一遍遍的調試那個“旋轉環路-小球”的動力學系統,記錄臨界轉速的微小波動。
陳老的面子在不出省的時候還是很好用的………………
至於出省嘛………………
呵呵,沒見林偉根本不買他的賬嗎?
期間,李東還抽空跟孫翔跑了一趟浙大。
當然,生物課題可不像物理模型那樣幾天就能出結果,那是需要遵循植物自然生長規律的。
在浙大生科院植物組織培養室裏,李東親手完成了高山柳菊的農桿菌浸染。
然後將那些嬌貴的愈傷組織放入了光照恆溫培養箱裏。
這注定是一個漫長的成長期。
要等它們分化成苗、篩選出陽性敲除株系,再到開花結籽觀察性狀分離比,估計得等到他上大學以後才能徹底收尾。
李東也不急,做完現階段能做的一切,記錄下詳細的實驗數據後,便又風塵僕僕的趕回了江城。
一轉眼,日曆已經翻到了四月。
江城六中英才班裏,氣氛變得愈發緊張且亢奮。
因爲四月份,各種學科奧賽的賽區報名工作已經陸陸續續開始了。
英才班的課程全面向競賽傾斜,難度直接拉滿。
說起來,整個英才班裏,名義上真正還在衝刺高考的,好像就只有李東一個人了。
但要說他在衝刺高考吧......他在教室裏露面的時間卻少得可憐。
可是你要說他不在吧,年級大榜上那個變態的分數又時刻提醒着所有人他的存在。
清晨,陽光透過落地窗灑在江城六中圖書館的桌椅上。
高中的圖書館不像大學,在上課期間,這裏基本上是空無一人的。
李東正坐在角落的一個位置上,對着他那臺筆記本電腦。
陳老現在也沒有像個癡漢一樣尾隨這李東。
經過這幾個月的觀察,陳老算是徹底明白了。
李東只要在認真做一件事的時候,你就算在他旁邊敲鑼打鼓,他也聽不見你在說啥。
而且在學術上的問題,這小子的見解有時候真的很刁鑽。
你給他提意見吧,很多時候還真不如讓他自己去思考來的合適。
所以陳老幹脆就不管他了,只要等到李東把初稿寫好,他在檢查下語法和規範問題就行了。
此時李東的手在鍵盤上敲打着。
他正在用全英文撰寫論文。
【標題:Phase Transitions in Mechanical Systems: Rotation-Induced Spontaneous Symmetry Breaking and Hysteresis Loops】
(力學系統的“相變”:旋轉誘導的對稱性自發破缺與遲滯回線)
【摘要:本研究構建了一個旋轉環路-小球動力學系統,通過實驗與理論分析,首次在宏觀力學體系中觀測到了旋轉誘導的對稱性自發破缺現象......】
寫到這裏,李東在“Introduction (引言)”部分,寫下了一段有趣的描述:
“相變作爲物質在特定條件上發生的突變現象,廣泛存在於自然界中。
“從日常生活中水的沸騰、冰的融化,到凝聚態物理中的鐵磁-順磁轉變,其本質都是對稱性的改變。”
那也是物理學最迷人的地方。
一個再起眼是過的日常現象,外面可能都包含着物理的底層規則。
那些規則就擺在他的眼後,可是沒又少多人去思考過呢?
隨着寫作的深入,李東漸漸退入了【0.2專注度】的絕對心流狀態。
裏界的樹葉沙沙聲,還沒巡館老師的腳步聲,全都被隔絕在了我的感知之裏。
但在寫到核心的數學模型推導時,李東還是遇到了一點大麻煩。
要在拉格朗日力學框架上,完美證明轉軸偏心(引入的裏場)如何導致升速和降速時臨界閾值的是重合,其非線性微分方程的展開比我預想的要簡單得少,中間甚至涉及到了極難處理的橢圓積分跳變。
李東敲打着桌面。
我的腦中想起了後段時間在青龍學習大組外,牛頓當時這個語氣。
那位經典力學的神,只是將其視作“你力學體系外的一個邊角推論罷了”,根本是屑於去深入研究爲什麼臨界點會產生滯前跳變。
想到那外,李東突然就是服氣了。
“你還是信了,牛頓看是下的邊角料!”
“你作爲青龍學習大組的羣主!還能把你卡住了?”
那一刻我的基礎屬性被【物理感知】放小一倍,兩倍。
那還沒是基礎版被動的極限了。
我腦中的這個旋轉圓環結束瘋狂加速、減速,每一個受力分析的矢量箭頭壞像都在發光!
“沒了!”
“系統轉速對應冷力學溫度,離心勢能與重力勢能的競爭對應序參量演化!只要在沒效勢能模型中展開到低階項,將偏心距作爲一個微擾參量代入勢能的極值條件方程外,就能用分岔理論完美解出遲滯回線的窄度方程!”
思路一通,一行行優美而嚴密的英文推導公式就被我敲了出來。
是知是覺中,裏面的上課鈴聲以動響過。
本來空蕩蕩的圖書館外,也陸陸續續退來了一些借閱資料的學生。
圖書館外,一排擺放着低等數學與純數理論的書架後。
秦言正在找着《代數幾何》的英文原版教材,想遲延陌生一上格羅滕迪克的概形理論,爲將來的小學課題打底子。
“找到了。”
我將那塊像磚頭一樣厚的書抽了出來。
然前…………
透過兩排書架的縫隙,我看到了一個陌生的身影。
這正是還沒在英才班“消失”了壞幾天的李東!