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太平中學(四)

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七、八月,黨的八屆八中全會在廬山召開。會議之後,在全黨開展了一場“反Y傾”鬥爭。

一九六零年正月初五,全縣中、小學的負責人和黨員老師,集中在縣城“反Y傾”。

學校沒有電話,初五下午三點才接到公社通訉員轉來的通知。我立即頂着北風往縣城趕。到縣城時,已經是萬家燈火。

我首先去旅社,找到校長們,瞭解第一天會議的有關情況。

我見一位校長坐在被窩裏,正在埋頭寫什麼。後來才知道,他的問題“嚴重”,“過”了整整一天,“關”還沒過過去。

會議要達到的目標是:“反掉Y傾,鼓足幹勁,實現新一年工作的開門紅”。方法是:“人人過關,自我檢查,相互檢舉、批判”。

第二天早飯後,我準時來到縣政府二樓小會議室,坐在進門的一條長椅子上。

很快,與會人員全到齊了。看到大家臉上的表情,我感到現場氣氛有些緊張,一種不祥預感,油然而生。

會議還沒開始,我見齊世光局長在門外的走廊裏,向那位正要主持會議的副局長招手。那位副局長急忙走了過去。看樣子那位副局長很敬重齊局長,一幅點頭哈腰,唯命是從的樣子。

我聽到齊局長在輕聲向他交待:“要從團結的願望出發,不要把同志們搞得灰溜溜的。”說完便走了。

齊局長近幾天在縣裏參加縣委召開的一個會議,今天又要在王承啓校長的陪同下,去南昌開會了。

主持人宣佈會議開始。

我心裏想:反正人人都得“過關”,我不如趁早“過關”,以便“輕裝上陣”。於是我第一個要求發言。我根據會議要求,從“政治上、思想上、工作上、生活上”作了“全面的、深刻的”檢查。

我的“自我檢查”完後,接着應該是大家進行揭發、批判。

在會場冷靜了一陣子以後,我們學校的那位黨員老師發言了。他單刀直入,“你,避重就輕!階級立場問題隻字不提。我來問你:爲什麼和地主家庭出身的人打得那麼火熱?”

階級立場問題,是個非同小可的原則問題。會場又一次鴉雀無聲。

主持人要求大家發言,並啓發大家說:“這是不是在搞階級報復?”。我解釋說,同兩位地主家庭出身的老師接觸,完全是出於工作需要。

主持人又提出一個問題:“你們最終想採取什麼手段殘害出身好的同志?”。在座的聽了面面相覷,我聽了先是大喫一驚,隨後又覺得這個問題提得可笑。

整個上午,主持人和我們學校那位老師不斷向我追問、爲我“分析”,而我則不斷“如實交待”,其他的人只不過偶爾應付一、兩句,催我“快說,快說!”

下午,會議繼續在原地召開。在大家到齊後,主持人命我出去。約過了10來分鐘,有人來喊我。我走進會議室在原椅子上坐了下來。

主持人見我坐定以後就宣佈繼續開會。

首先向我交待政策:“坦白從寬,抗拒從嚴”。接着叫我交待“怎樣策劃殘害出身好的同志?”。

下午的會議,再不是主持人唱“獨角戲”了。發言的一個接着一個。因爲平時彼此之間不甚瞭解,要“揭發”的問題,只能是靠“分析”、“推測”。整個下午,除提出了個別新的意見外,絕大部分的發言還是在追查“動機和手段”。

到了食堂開飯的時間。主持人責令我,晚上回到旅社,繼續寫書面檢查。我知道我的“關”還沒過過去,但不會再在會上接受“揭發、批判”了,因爲後面還有二十幾個校長沒“檢查”,哪來那麼多的時間!

幾天的會議結束時,主持人作了小結。他指出:還有不少學校負責人,“矇混過關,問題沒交待徹底”。責令大家回去以後繼續深入反省。

這次會議以後,我不但不能“輕裝上陣”,反而終日揹着沉重的思想包袱。

時間一天天過去。我無時無刻不在提心吊膽,等待組織處理。(未完待續)

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